2016级物流管理专业本科人才培养方案

作者: 时间:2016-12-25 点击数:

一、专业特色

本专业学生主要学习管理学、经济学、物流管理等方面的基本理论和基本知识,受到物流管理方法、技巧和教学技能方面的基本训练,具有分析、解决物流管理实际问题的基本能力,具备承担中职教育中物流管理专业相关课程的教学和承担流通领域及各类工商企业流管理相关工作的素质和能力。

二、培养目标

本专业在充分吸收以往物流管理专业培养目标的基础上,将我院物流管理专业培养目标重新定位为:培养德、智、体全面发展,具有扎实的经济管理理论知识和实践能力,良好的教师素养和科学素养,系统了解和掌握现代物流管理理论和技术,与信息管理适度结合,具有相当的应用技能和创新能力,既能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校物流“双师型”人才,又能在流通领域及各类工商企业从事物流管理相关工作的应用型物流管理人才。

三、培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;

2.掌握经济学类、工商管理类、管理科学与工程类学科和现代教育的基本理论和基本知识;

3.掌握物流管理与工程的基本理论,掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术;

4.掌握先进的教学理念和教学技能,具备现代中职物流管理的教学能力;

5.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的物流管理实际工作能力;

6.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术能力;

7.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

8.熟悉与物流管理有关的方针、政策及法规,了解本学科理论前沿与发展动态;

9.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等。

四、学制和学分要求

1.学制:四年 弹性学制:3-6年

2.毕业学分:最低毕业学分170学分

五、授予学位:管理学学士

六、学时学分

(一)学时学分构成表

课程类别

课程门数(周)

学时

学分

备注

通识教育课程

公共必修课

17门

736

46

公共选修课

3门

90

6

专业教育课程

专业必修

15门

720

41

部分课程含实践(实验)

专业选修

14门(左右)

528

33

教师教育课程

教师教育理论基础课

4门

160

10

教师技能训练课程

4门

64

4

教师资格考证培训课程

1门

1

实践类课程

入学教育

1周

第1学期

毕业教育

1周

第8学期

生产劳动

[48]

健康教育

[4]

军事训练

1+[1]周

第3学期

社会实践、社会调查

[4周]

假期进行

课程设计

3周(教育设计1周)

3

第6学期

课程见习

2周

2

第6学期

顶岗实习

8周

8

第7、8学期

教育实习

8周

8

第7学期

毕业论文(设计)

8周

8

第8学期

创新实践学分

2

包含在创新创业模块课程中

(二)课程结构比例

1.必修课87学分,占51.2 %

2.选修课39学分,占22.9%

3.教师教育课程15学分,占8.9%

4.实践教学29学分,占17%

七、指导性教学计划表

(一)通识教育课程设置计划表

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

总学时分配

各学期周学时分配

考核方式

开课单位

备注

总学时

理论

研究性学习

实践(实验)

考试

考查

公共必修课程

2103GB001

思想道德修养与法律基础

3

46

30

16

2

马克思主义学院

备注1

2104GB001

中国近现代史纲要

2

36

20

16

2

2102GB001

马克思主义基本原理

3

46

30

16

2

2101GB001-2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

92

60

32

2

2

2106GB001

形势与政策

[1]

[80]

备注2

2105GB001

大学生职业发展与就业指导

2

32

16

招就处

9101GB001-6

安全教育(含大学生心理健康教育)

[2]

[56]

学工处、教科院

备注3

2202GB0A1

大学英语A

4

64

64

4

大外部

2202GB0A2

大学英语A

4

64

64

4

2202GB0A3

大学英语A

4

64

64

4

2202GB0A4

大学英语A

4

64

64

4

1601GB001

公共体育

1

36

4

36

2

公体部

备注4

1601GB002

公共体育

1

36

4

36

2

1601GB003

公共体育

1

36

4

36

2

1601GB004

公共体育

1

36

4

36

2

9101GB001

军事理论

2

36

16

20

2

军事教研室

备注5

1507GB001

计算机文化基础(一)

2

64

4

计信学院

1104GB0J1

经济数学

3

48

48

3

数统学院

1104GB0J2

经济数学

3

48

48

3

公共选修课程

人文社会科学系列

6

90

自然科学与技术系列板块

艺术系列板块

教育与心理系列板块

体育与健康系列板块

创新创业系列板块

备注1.思想政治教育课开课调整:将五合校区四个学院的课程统一按文科专业的开课时间开课;将音乐舞蹈学院、初等教育学院的《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》三门课程调整为与理科专业共同开课。其余学院继续按照《中国近现代史纲要》(文1理2)、《思想道德修养与法律基础》(文2理1)、《马克思主义基本原理》(文4理3)的开课方式不变,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》继续安排在第3、4学期开课。实践教学包含网络教学,由教师指导,学生利用课内外时间进行自主学习和实践。

2.《形势与政策》课程1学分,总学时80学时。其中理论学时16学时,安排在1-4学期开课,每学期一次性授课4个学时,第4学期结束时对学生进行考核,录入成绩。每学期还有16个实践学时为“第二课堂”,按照有关规定,主要包括每学期校党政领导、宣传部、团委和各二级学院党团组织举行的专题报告、时事教育活动。

3.《安全教育》课程2学分,总学时56学时,其中安全教育内容学时为24学时,开课时间安排在1-6学期。每学期授课2次,分别于开学第一周和放寒暑假前一周开设,每次2学时,学期结束需要对学生进行考核和测试,成绩录入学生总成绩。大学生心理健康教育内容学时为16+16学时,16学时为教师课堂授课学时,16学时为学生自主实践活动学时,开课学期为文2理3。

4.《公共体育》课程安排2学年开设,总学时144学时,每学年理论教学8学时,身体素质、专项实践课和考试共56学时,学生课外专项练习8学时。

5.《军事理论》课程2学分,总学时36学时,其中课堂教授16个学时,《军事理论》慕课平台学习19个学时,期末考试1个学时。

(二)实践类课程设置计划表

实践类课程

课程编号

课程名称

学分

学时

各学期周学时分配

开课单位

入学教育

1周

1周

毕业教育

1周

1周

生产劳动

[48]

军事训练

1+[1]周

1周

健康教育

[4]

社会实践、社会调查

[4周]

1901SJ001

课程设计

3

3周

3周

物流学院

1901SJ002

课程见习

2

2周

2周

物流学院

1901SJ0031-32

顶岗实习

8

8周

4周

4周

物流学院

1901SJ004

教育实习

8

8周

8周

物流学院

1901SJ005

毕业论文(设计)

8

8周

8周

物流学院

(三)专业教育课程设置计划表

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

总学时分配

各学期周学时分配

考核

方式

开课

单位

总学时

理论

研究性学习

实践(实验)

考试

考查

专业必修课程

学科基础课程

(3-5门)

1901ZB002

线性代数

3

48

48

3

物流学院

1901ZB003

管理学★

3

48

48

3

物流学院

1901ZB004

西方经济学★

3

48

48

4

物流学院

1901ZB005

会计学★

3

48

38

10

3

物流学院

1901ZB006

统计学★

3

48

40

8

3

物流学院

专业核心课程

(6-8门)

1901ZB009

物流运筹学★

3

48

42

6

3

物流学院

1901ZB010

物流信息系统★

3

48

32

16

3

物流学院

1901ZB011

现代物流管理★

3

48

32

16

4

物流学院

1901ZB012

供应链管理★

3

48

32

16

3

物流学院

1901ZB013

物流系统工程★

3

48

32

16

3

物流学院

1901ZB003

交通运输组织学★

2

36

24

8

2

物流学院

1901ZX005

仓储与配送管理

2

36

24

8

2

物流学院

1901ZX031

国际物流

2

36

24

8

2

物流学院

物流经济与技术方向

(3-5)

1901ZX010

现代物流技术装备

2

32

28

4

2

物流学院

1901ZX009

港口物流

2

32

24

8

2

物流学院

1901ZX002

生产作业管理

2

32

24

8

2

物流学院

1901ZB014

采购供应管理

2

32

22

10

2

物流学院

1901ZX011

连锁经营管理

2

32

26

6

2

物流学院

物流管理方向

(3-5)

1901ZX012

物流项目管理

2

32

26

6

2

物流学院

1901ZX014

物流成本与控制

2

32

26

6

2

物流学院

1901ZB007

经济法

2

36

36

2

物流学院

1901ZB008

财务管理

3

48

34

14

3

物流学院

1901ZX004

物流规划■

2

32

24

8

2

物流学院

创新创业方向

(3-5门)

1902ZX012

PHP编程

2

32

16

16

2

物流学院

1901ZX015

数据库管理系统

3

48

24

24

3

物流学院

1902ZX028

网页设计

3

48

24

24

3

物流学院

1901ZX029

创新创业理论与实践

0.5

8

4

物流学院

1901ZX030

创新创业理论与实践

0.5

8

4

物流学院

物流商务方向

(3-5门)

1901ZX001

电子商务

2

32

20

12

2

物流学院

1901ZX006

市场调查与预测■

2

32

24

8

2

物流学院

1902ZX031

市场营销

2

32

24

8

2

物流学院

1901ZX016

ERP沙盘模拟实训

3

48

16

32

4

物流学院

其它

(3-5门)

1901ZX0231

越语(一)

3

48

48

3

物流学院

1901ZX0241

泰语(一)

3

48

48

3

物流学院

1901ZX020

人力资源管理概论

2

32

32

2

物流学院

1901ZX021

企业管理概论

2

32

32

2

物流学院

1901ZX022

商务礼仪

2

32

32

2

物流学院

注:1.★代表主要课程,■代表实践应用课程。2.创新实践学分指我校全日制本科学生在校期间参加学科竞赛、学术活动、社会实践、行业证书考试取得成果,经教学管理部门认定而获得的学分。具体学分认定详见《广西师范学院大学生创新实践学分管理办法》(桂师院教字〔2014〕20号),学生毕业前创新实践应修学分不少于2个学分(其中要求非师生必须获得0.5个普通话测试学分)

(四)教师教育平台课程设置计划表

课程类别

课程编号

课程名称

学分

总学时分配

各学期周学时分配

考核方式

开课单位

总学时

理论

授课

实践

教学

考试

考察

教师教育理论基础课

2703JS002

职业教育心理学★

3

48

48

3

职教院

2703JS001

职业教育学★

3

48

48

3

职教院

2703JS003

职业教育课程与教学论★

3

48

48

3

物流学院

0402JS002

教师职业道德与政策法规

1

16

16

2

教科院或各二级学院

教师职业技能训练

000JS000

师范生综合能力测评③

1

教务处

000JS011A

有效教育学习方式训练

1

16

16

物流学院

000JS005A

现代教育技术应用

1

16

16

2

物流学院

000JS007A

教育科研方法

1

16

16

2

教科院

教师资格考证培训课程

000JS014A

教师资格考试

1

16

16

教科院

注:1.必须安排1周的学科见习。

2.《现代教育技术及应用》课程总学时为20+10学时,其中20学时为现代教育技术基础知识与训练内容,10学时为学科多媒体课件制作与应用内容。《教育科研方法》训练课程总学时为20+[10],其中要求20学时为教师课堂授课学时,10学分为学生课外自主实践学时。《心理健康教育》训练课程列入《职业教育心理学》课程中实施。

3.师范生在毕业实习前必须通过学校统一组织的师范生教师综合能力测评。

(五)暑假小学期

课程类别

类别

课程编号

课程名称

学分

学时

暑假小学期周学时

考核方式

备注

开课单位

考试

考查

八、修读指导

1.学生在选课指导教师的指导下选择自己的学习课程,修满培养方案规定的170学分方能毕业。

2.实施弹性学制,但学习年限最长不得超过6年。

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