2013级物流管理专业本科人才培养方案（职教师资）

专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的经济管理理论知识和实践能力，良好的教师素养和科学素养，系统了解和掌握现代物流管理理论和技术，既能在流通领域及各类工商企业、跨国公司从事物流管理、仓储管理、供应链管理、货运代理等相关工作，又能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”人才。

专业特色及培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学、物流管理等方面的基本理论和基本知识，受到物流管理方法、技巧和教学技能方面的基本训练，具有分析、解决物流管理实际问题的基本能力，能承担中职教育中物流管理专业相关课程的教学任务。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学及物流管理学科的基本理论、基本知识；

2.掌握先进的教学理念和教学技能；

3.掌握物流管理的定性、定量分析方法；

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

5.熟悉与物流管理有关的方针、政策及法规；了解本学科理论前沿与发展动态；

6.掌握现代物流管理理论和技术，具有较强的实践操作能力；

7.掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有一定科学研究能力；

8.具有相应技术等级证和教师资格证；

9.具有较高的思想、文化、心理和身体素质，具备较强的适应能力、应变能力和创新能力。

主干学科 物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输

核心课程管理学、西方经济学、会计学、统计学、管理运筹学、物流信息系统、现代物流管理、供应链管理、物流系统工程、交通运输组织学、职业教育心理学、职业教育学、职业教育课程与教学论

主要实践性教学环节 社会实践、课程设计、课程见习、顶岗实习、教育见习、教育实习、毕业论文（设计）

标准学制4年 弹性学制3－6年 最低毕业学分170学分 授予学位管理学学士

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